|
TÍTOL |
RESUM |
PRESENTAT PER: |
6è premi
250 euros |
Un picnic d’arreu del món |
Reportatge en video d’un berenar on els alumnes amb la col·laboració de les seves famílies preparen i exposen plats del seu país d’origen, comparteixen les receptes. Fan la degustació dels plats a les classes, adonant-se de la diversitat de maneres de cuinar i de lo bons que són els menjars que mai havien provat de Moldàvia, Marroc, Equador, Romania, Catalunya. |
CEIP EL TEMPLE (Tortosa)
|
5è premi
250 euros |
Ciència i integració |
Narració en forma de conte de les experiències d’interrelació de la celebració d’un congrès de cientifics dels 5 continents, facilitant la participació de països en vies de desenvolupament. La integració social es pot entendre com el procés de combinació de grups de persones com ara: grups minoritaris, minories ètniques, refugiats, per integrar-los en el corrent principal de la societat, i com a conseqüència donar-los les mateixes oportunitats, drets i serveis. La ciència ens ajuda a comprendre millor tot allò que ens envolta i el coneixement és un factor fonamental per a la igualtat i el respecte. |
URV (Tarragona)
|
5è premi
250 euros |
Jocs i menjars d’arreu del món
|
L’escola impulsa per segon any consecutiu una jornada intercultural al poble dels Freginals per a compartir jocs tradicionals de diversos països del món i menjars típics. La gent de Freginals tant els nadius com els qui venen de Romania, Ucraïna, Marroc i Anglaterra van compartir una realitat festiva on grans i petits varen gaudir de jocs i menjars de diverses cultures. |
CEIP JOAN MARTÍ MIRALLES (Freginals)
|
4t premi
500 euros |
Tots mengem pa |
Per estrènyer lligams amb les diferents famílies nouvingudes (Marroc, Romania), els xiquets i xiquetes d’EI, amb l’ajuda de les seves mares i les mestres comparteixen l’experiència de preparar , fer i menjar diferents tipus de pa a l’escola, adonant-se que el menjar pa és comú a totes les cultures. |
CEIP PÀMIES (Ginestar)
|
3r premi
500 euros |
Acull . Projecte d’acolliment temporal a joves immigrats.
|
Experiència de convivència entre nuclis familiars autòctons i joves immigrats extutelats. El projecte consisteix en l’acolliment temporal d’aquests joves per nuclis familiars acollidors a fi de fomentar l’intercanvi cultural i l’enriquiment mutu. |
ASSOCIACIÓ PUNT DE REFERÈNCIA- (Barcelona)
|
2n premi
500 euros |
Mirada neta, noves veus, millors perspectives
|
Experiència que planteja veure la immigració no com un problema, sinó com una oportunitat. Crear sinergies al centre que permetin construir una societat més oberta compacta i respectuosa amb les persones immigrants i les seves aportacions culturals. El projecte es desenvolupa tres fases: Vèncer prejudicis (mirada neta), conèixer noves veus, noves relacions (millors oportunitats) Treball, presentat des de la classe d’anglès d’una manera interdisciplinari i transversal de tots els departaments de forma coordinada i amb estreta conjunció amb l’Aula d’acollida. |
IES PAU VILA (Sabadell)
|
1r premi
1000 euros. |
1498 Olot- Marràqueix |
Viatge de dues setmanes al Marroc per part d’11 alumnes d’ESO i Batxillerat per a conèixer la realitat d’aquest país. Treballen 4 temes: educació, religió, oficis, i família. Vídeo gravat i editat pels mateixos alumnes per tal de projectar posteriorment l’experiència viscuda, actuant així com agents multiplicadors. 1498 són els Kms que separen en linia recta Olot de Marraqueix
|
IES SEP LA GARROTXA (Olot)
|